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东方雨虹:以学强基,共享人生出彩机会

随着新一轮科技革命和产业变革的深入演进,新理念、新技术、新模式层出不穷,不仅为职业教育跨越式发展提供了历史机遇与技术支撑,更为高素质技术技能人才提供了畅通的成长渠道和广阔的发展空间。

东方雨虹:以学强基,共享人生出彩机会

近年来,国家推出了一系列职业教育改革发展重大举措,并先后出台了多项政策文件,推动职教事业有序发展。2014年6月,国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,标志我国职业教育发展进入现代职业教育体系建设时期。2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。2020年,教育部出台《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,加快推动职业教育高质量发展。2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》),进一步明确了职业教育高质量发展的改革基调。《意见》指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。

面对复杂多变的国内外经济形势以及新发展阶段要求,职业教育不仅需要提升对新发展格局的适应能力,更面临着诸多现实挑战。因此,如何推动职业教育高质量发展,培养高素质技术技能人才,打造知识型、创新型技能人才队伍,成为东方雨虹职业教育建设过程中的重要主题。

东方雨虹:以学强基,共享人生出彩机会

事实上,早在2013年,东方雨虹便充分利用专业技术与综合优势,在行业内首次提出标准化施工管理体系,并成立工人职业技能培训学校——雨虹学院,推广“标准化施工”工法,以此为规范行业标准、提升产业工人技术水平赋能助力。2019年1月,雨虹学院获中华人民共和国民办学校许可,并于同年6月注册登记为民办非企业单位,正式更名——北京市顺义区东方雨虹职业技能培训学校(以下简称雨虹职校)。自此,东方雨虹正式开启现代化职业教育建设之路。

为大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,也为填补人才培养与实际需求之间的缝隙,搭建符合行业发展、市场需求的现代职业教育体系,拓宽产业工人职业发展通道,东方雨虹依托雨虹职校与企业综合实力优势,从教育模式、培养方案、以赛促教、产教融合、校企合作等多方面构建纵向衔接、横向贯通的职业教育体系。

东方雨虹:以学强基,共享人生出彩机会

在师资方面,为确保能够持续向行业输送知识型、技能型、创新型技术技能人才,雨虹职校加强教师队伍建设作为基础工程,并在不断优化教师队伍配置、探索师资培养模式的进程中,逐渐建成一支高素质、专业化的教师队伍,其中包括教授级技术专家12名;实战型总工程师286名;“全国技术能手”10名;行业技术专家15名;“国家级屋面防水大师”26名;国家职业技能鉴定高级考评员28名;工程管理、企业管理实战型教师1400余名等,从而为现代职业教育高质量发展提供有力支撑。

新时代,新征程。在现代职业教育高质量发展背景下,东方雨虹围绕产业结构、需求与发展,已逐渐探索出一条职业教育发展新路。同时,通过进一步完善职业教育培训体系,拓宽人才培养新通道,企业将竭诚为高质量发展培育更多应用型、技能型高素质人才,并以此为更多有志青年搭建实现人生价值、成就事业理想的优质平台,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

文章来源:东方雨虹         责任编辑:陆虎

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